Page 50 - 2.4.4
P. 50

special-edu.kz.
                                           special-edu.kz.
 special-edu.kz.



                        6. Спиши рассказы-загадки по вариантам. Отга-

                        дай, кто это. Вставь пропущенные буквы. Опреде-
                        ли время глаголов. Все ли глаголы настоящего вре-
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
                        мени?

                   1-й вариант.

                   Раз  пошёл  я на  огоро…  . Вижу:  чьи-то  уш...

               торч...т из-за гря…ки.

                   Ч...ткие! Прислуш...ваются. Кто бы это мог

               быть?



 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
                   2-й вариант.

                   Однажды пошли мы с Рыж...ком в рощ... .

                   Идём и слыш...м, кто-то в тр…ве шурш…т. Кто

               бы это мог быть?





                           Чтобы рассказать о том, что было минуту,

                           час назад, вчера, позавчера, в прошлом,
                                           special-edu.kz.
 special-edu.kz.           го времени.                                                           special-edu.kz.
                           надо поставить глагол в форму прошедше-




                           Глаголы в форме прошедшего времени от-

                           вечают на вопросы что делал? что сделал?

                           и другие.


                           Например: пел, пела, пело, пели, спел,

                           спела, спело, спели.
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.






               48
   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55