Page 25 - 2.4.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.

Сделай вывод: сколько частей в тексте? Назови ча-

сти текста. Спиши концовку. Расскажи, а как бы
ты поступил на месте Мити.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

2. Соотнеси картинки и части текста «Митина шля-

па». Проверь, правильно ли художник располо-

жил части текста. Придумай продолжение истории

о шляпе.

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

1 2 3

Пришёл Митя

Мальчик не
за ландышами.
Весной Митя На суку шляпа. тронул гнездо,
забыл в лесу
special-edu.kz.
special-edu.kz. special-edu.kz. и отошёл.
свою шляпу.
покрошил хлеб
В ней пищат
птенчики.

Текст имеет свою структуру: предложение-зачин

(вступление), основную часть, предложение-

заключение (концовка).
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

23