Page 35 - 2.4.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.

С веток листья быстро облетели, special-edu.kz.

Дождь с утра, и в тучах неба просинь.

В огороде овощи поспели…
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
По приметам видно – это … .

• Подумай, можно ли назвать эти тексты описанием.
Объясни, почему.

Наблюдал ли ты изменения в поведении своих домаш-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
них питомцев со сменой времён года? Расскажи.

8. Составь и запиши текст-описание ласточки.

Какая птица ласточка? Какие л鿏сточка

у неё крылья? Какие у птицы грудка

и горлышко? Какой у ласточки хвост?

Слова для справок: быстрая,
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
ловкая, острые, белая, красное,

будто вилочка.

Тип речи, в котором описываются признаки пред-

метов, люди, животные, события, явления приро-

ды, называется … . В тексте-описании сначала да-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
ётся общий вид предмета, а затем перечисляются

его … .

33