Page 54 - Rus yazyk_Uchebnik_6-ch_3 kl

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.

• Найди и выпиши из текстов глаголы. Определи их вре-
мя.

• Сравни тексты по следующим пунктам:
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

1) тема (это то, о чём говорится в тексте);

2) основная мысль

(это вывод из текста); Подсказка: Чему учит
текст? С какой целью
автор написал текст?

3) тип текста (пове-

ствование или описание);
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
4) художественный или нехудожественный текст;

5) ключевые слова (важные для понимания смыс-

ла предложения и текста слова и словосочетания);

6) структурные элементы текста.

текст-описание: текст-повествование:
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
1) начало действия;
1) общее впечатле-
2) развитие действия;
ние;
3) завершение дей-
2) отдельные приз-
ствия.
наки.

4. Если бы ты конструировал велосипед будуще-
го, что бы ты придумал? Какие новые функции

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
были бы у твоего велосипеда? Запиши описание своего
проекта. Нарисуй, как будет выглядеть твой велосипед.

52