Page 7 - Rus yazyk_Uchebnik_6-ch_3 kl

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.

2. Составь «цепочки»: предмет – вопрос – признак

предмета. храбрый

special.edu.kz. special.edu.kz. р…дная special.edu.kz.
Подвиги (какие?)______;
доблес…ные
сер…це (какое?)_______;
отважн…е
з…мля (какая?) _______;
б…тыр (какой?) _______.

• Запиши. Вставь пропущенные буквы.

• Обозначь окончания у имён прилага- баты́р
тельных.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. Имя прилагательное – часть речи, ко-

торая обозначает признак предмета и

отвечает на вопросы:

какой? какая? какое? какие?

добр ый хорош ая светл ое умн ые

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

3. Задай к словам вопрос и найди в каждом столбике

«лишнее» слово. Составь и запиши словосочетания с
лишними словами.

большой 2 огромное овальный

горькая умное 2 сладкое

круглый юный пожилой 2

кожаное
маленький
красный
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

5