Page 46 - Rus yazyk_Uchebnik_8-ch_3 kl

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.

3. Выпиши слова, в которых написание гласной

буквы в корне надо проверять. Расскажи, как про-
верить безударные гласные в корне слова.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

Зима – зимушка, ковёр – коврик, свеча – свечка,

длина – длинный, пчела – пчёлка, трава – травка,

дарить – подарок, линейка – линия, осёл – ослик,

болеть – боль.

4. Прочитай слова, вставляя пропущенные соглас-

ные буквы. Устно подбери проверочные слова.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

Сапо…ки, ре…кий, сла…кий, ла…ки, ша…ки,

пово…ки, берё…ка, тру…ки, сторо…, подру…ка,

огоро…, шар…, тетра…ь, коро…ка, ры…ка.

• Расскажи о способе проверки согласных в корне слова.

• Составь и запиши предложение с одним из этих слов.

5. Прочитай пословицы. В каких частях слова находятся
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
пропущенные знаки? Вспомни и расскажи о правописа-

нии разделительных ъ и ь знаков.

Дружба крепка не лест...ю, а правдой и чест...ю.

Языком не торопись, а делом не ленись.

Лето собирает, а зима съедает.

Не гони коня плет...ю на под...ём в гору.

Не привыкай к бездел...ю, учись рукодел...ю.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

• Запиши предложения, вставляя пропущенные буквы.

44