Page 20 - Liter Chtenie_Uchebnik_1-ch_3 kl_Rus_basic_1

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.

ванчики раскрывают свои ладони, и от этого луг
становится опять золотым.

С тех пор одуванчик стал для нас одним из самых
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
интересных цветов, потому что спать одуванчики

ложились вместе с нами, детьми, и вместе с нами
вставали.

(М. Пришвин)

7. Определи тему произведения.

Выбери предложение, в котором заключена
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
основная мысль произведения.

а) … я видел, как одуванчики раскрывают свои

ладони…

б) С тех пор одуванчик стал для нас одним из са-

мых интересных цветов…

в) Все говорили: «Луг – золотой!».

1) Почему все называли луг золотым?
special.edu.kz.
special.edu.kz. 2) Является ли это слово эпитетом? special.edu.kz.

3) Почему рано утром и вечером луг зеленел?

4) Какое интересное сравнение использует автор?

5) На что будет похож луг, когда одуванчики станут пуши-

стыми?
6) Подбери сравнения.

7) Прочитай, как автор описывает одуванчик.

8) Подумай, это художественный или научно-популярный
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
текст? Докажи.

18