Page 28 - Liter Chtenie_Uchebnik_1-ch_3 kl_Rus_basic_1

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.

4) Найди предложение, в котором заключена ос-
новная мысль произведения.

а) … не один ты в лесу останешься, вместе не
мовать будет. special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz.
пропадём.

б) Зайчишка и тому уж рад, что не один зиму зи-

5. Ответь на открытые вопросы по содержанию для

определения ключевых моментов произведения.

1) Кто вёл диалог с главным героем?
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
2) Что нового узнал Зайчишка?

3) Как переживал он? Прочитай.

4) Почему птицы улетают на юг?

5) Какое время года ожидают обитатели леса?

6) Каким образом спасаются животные от голода

и холода?

7) Какие изобразительно-выразительные сред-
special.edu.kz. 6. Прочитай по ролям. Используй в диалоге разную
special.edu.kz.
special.edu.kz.
ства использует автор?

интонацию.

7. Составь список перелётных птиц. Используй текст

произведения и дополнительную литературу.

8. Напиши письмо герою сказки о своих наблюде-
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
ниях за живой природой осенью.

26