Page 44 - Liter Chtenie_Uchebnik_1-ch_3 kl_Rus_basic_2

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.

лебеди. С крика-
ми, похожими на

звуки трубы, они
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
свои-
взмахнули

ми широкими кры-
льями и полетели

с холодных лугов
в тёплые края, за

синее море.
Они поднялись высоко-высоко, а бедного утён-
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
ка охватила непонятная тревога. Он завертелся в
воде, как волчок, вытянул шею и тоже закричал,

да так громко и странно, что сам испугался. Ког-
да прекрасные птицы скрылись из виду, он нырнул,

сам не зная для чего, на дно, выплыл опять и долго
не мог опомниться. Он не знал, как зовут этих птиц,

не знал, куда они летят, но полюбил их, как не лю-
special.edu.kz. Найди описание лебедей и нарисуй словесную кар-
special.edu.kz.
special.edu.kz.
бил до сих пор никого на свете.

тину к этому эпизоду.

Слове́сное рисова́ние (устное и письменное) –

это описание образов или картин, возникших

в сознании читателя при чтении литературно-

special.edu.kz.
special.edu.kz. называет ся слове́сной иллюстра́цией.
го произведения. Словесная картина иначе
special.edu.kz.
42