Page 77 - Liter Chtenie_Uchebnik_3-ch_3 kl_Rus_basic_6

special.edu.kz.
special.edu.kz.

3. Проверь себя! special.edu.kz.

1) Какие приёмы создания образа использовал
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
автор в произведении?

а) портрет;

б) характер героя;

в) мимика, жесты.

2) Спрогнозируй развитие сюжета произведения

по поступкам, характеристике героев и событиям.

Продолжи предложения.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

В Казахстане особо чтят память Ыбрая Алтынса-

рина, потому что … .

Дед хотел, чтобы его внук стал образованным и

культурным человеком для того, чтобы … .

Ыбрай отличался серьёзным и упорным характе-

ром, поэтому … .
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

3) Извлеки информацию из произведения и от-

веть на вопросы:

1. Как звали деда Ыбрая?

2. Чьи произведения читал Ыбрай в школе?

3. Кем работал Ыбрай в Тургайской степи?

4. Кем был Ыбрай Алтынсарин?
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

75