Page 73 - Liter Chtenie_Uchebnik_4-ch_3 kl_Rus_basic_7

special.edu.kz.
special.edu.kz.

благоуха́ть – приятно пахнуть special.edu.kz.

дёрн – густо заросший травой, скреплённый

корнями верхний слой почвы
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

5. Ответь на вопросы, используя ключевые и опор-

ные слова.

1) Найди и прочитай в тексте описание ромашки.

2) О каких свойствах «характера» ромашки могут

рассказать такие слова и выражения: «сердечко её

было окружено сиянием ослепительно белых мел-
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
ких лучей-лепестков», «жадно тянулась к солнцу»,

«смотрела с почтением»?

3) Почему жаворонок выбрал скромную ромаш-

ку, а не яркие тюльпаны или пышные пионы?

4) Кто из героев сказки тебе понравился?

5) Чей поступок тебя огорчил? Объясни, почему.

6) Чему хотел научить нас автор? Определи ос-
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
новную мысль произведения.

6. Найди в тексте.

Какие эпитеты и сравнения использовал автор, что-

бы передать своё отношение к ромашке? Подбери при-
меры олицетворения, определи их роль.

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.

71