Page 133 - 5.1.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

5-тапсырма. Мәтіндегі «түйе – салтанат, special-edu.kz.
жылқы – мақтан, сиыр – қанағат, қой –

қазына» деген тіркестердің қандай ма-
ғынада қолданылып тұрғанын түсіндір.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

6-тапсырма. «Кімнің жады мықты?»

Төрт түліктің атауларын топқа бөлініп,
жатқа айтыңдар. Қай топ қателеспей

толық айтса, сол жеңеді.

7-тапсырма. Төмендегі сөздердің көп-

мағыналы және омонимдік тіркесін құра.

Қала, түс, көз, илеу, қанат, құлақ.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

8-тапсырма. Оқылым мәтіндегі омоним
сөздерді тауып, талда.

9-тапсырма. Халық ұғымында әр мал-

дың иесі, пірі бар. Әр малды өзінше
шақырады. Осыларға байланысты атау-
лар мен сөздерді кестеге салып толтыр.

Төрт түліктің Малдың иесі,
Малды
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
түрі
пірі
шақыру
Түйе

Жылқы

Сиыр

Қой, ешкі

131
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.