Page 34 - 5.1.2

special-edu.kz.
special-edu.kz.

алған сиямыз ойнап жүргенде үстімізге special-edu.kz.

төгіліп, малмандай болатынбыз. Соғыс
қасіретінен халықтың жағдайының на-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
шарлауы менің сурет салуға деген құш-

тарлығыма еш кедергі бола алмады.

Тұңғыш көрмемді мектепке дейін

үйдің қабырғасында ашқанмын», – деп
рақаттана күлді Қасымбек аға. – Сол

кездегі әліппеге басылған арыстан, жол-

барыстардың суретін салып, үйдің қа-

бырғасына іліп, күллі ауылды көрмеме
лар сурет әлеміне деген сенімділігімді special-edu.kz.
special-edu.kz. special-edu.kz.
шақырдым. Ауыл-үй түгел келіп көріп,
мақтайды. Балажүрек мәз болады. Сол

кездегі суретімді қолпаштаған мақтау-

нығайтты.

Тіршілік дегенің ағын судай тоқта-
майтын асығыс екен ғой?! «Арманға

қалай жетеміз?» деп талпынумен ар-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
палысып жатқан тіршілік бұл. Мұндай

сәттерде ең жақын көмекшің – қиял.

Көргеніңді қиялыңда тірілтіп, көз ал-
дыңда қанатына мінгізіп, жетелеп оты-

рады», – дейді суретші.

(С. Қасымбектен)

32
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.