Page 86 - 5.1.2
P. 86

special-edu.kz.
 special-edu.kz.



                       ақылдасып отыр. Не айтасың? Көлік-                                        special-edu.kz.
                       тің  қай  түрін  таңдар  едің?  Неге?

                       Таңдайтын  көліктің  түрін  сипатта.
                       Қандай сөздерді жиі қолдандың?
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.



                       3-тапсырма.  Жағдаяттық  тапсырма.
                       Ініңмен  жолдан  өтіп,  мектепке  бару-

                       ларың  керек.  Інің  асығып,  ешқандай
                       белгі  салынбаған  жерден  кесіп  өткісі

                       келді. Жол ережесін түсіндір.


                       4-тапсырма.  Мәтінді  мұқият  тыңда.
                       Мәтіндегі негізгі ойды анықта.
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.



                       5-тапсырма. Тыңдалған мәтін мазмұны
                       бойынша  «Көлік  түрлері»  тақырыбы-

                       на кластер жаса. Кластерде әр көліктің
                       артықшылықтарын  белгілеп  көрсет.

                       Ауыспалы  мағынадағы  сөздерді  қол-
                       дан.


                       6-тапсырма.  Мәтін  мазмұнына  сүйе-
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
                       ніп  өзің  қалаған  бір  көлік  түріне
                       сипаттама  бер.  Мәтінде  сын  есім  сөз-

                       дерді  талғап  қолдан.  (Сол  көлік  түрі
                       мақсатына,  пайдалану  орны  мен  қыз-

                       метіне қарай қай топқа жатады, оның

                       қандай артықшылықтары бар және т.б.).




             84
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90   91