Page 139 - 5.2.4

special-edu.kz.
special-edu.kz.

861. 7 ëèòðëiê æәíå 4 ëèòðëiê ûäûñïåí special-edu.kz.

өçåííåí 5 ëèòð ñóäû қàëàé құéûï

àëóғà áîëàäû?
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

862. Êàòåð À àéëàғûíàí 20‚4 êì/ñàғ ìåí-

øiêòi æûëäàì äûқïåí àғûñûíûң æûë-
äàìäûғû 3‚2 êì/ñàғ өçåíäå àғûñïåí

2‚5 ñàғ æүçäi. Ñîíäà êåëåñi àéëàққà

äåéií 16‚3 êì қàëäû. Åêi àéëàқòûң

àðàñû íåøå êèëîìåòð?

special-edu.kz.
special-edu.kz. -і құéûëûï àëûíäû. Ûäûñòà special-edu.kz.
863. Ñûéûìäûëûғû 2,5 ëèòð ûäûñòûң
0,8-іíå ñүò құéûëғàí. Ûäûñòàғû ñүò-
3
òің
4
íåøå ëèòð ñүò қàëäû?

864. Òåңäåóäi øåøiңäåð:

x  5,25; 4) x  0,4  3 ;
1
1)
special-edu.kz. 0,7  4 ; 5) x  1,65  13,4; special-edu.kz.
special-edu.kz.
2,4
4
6,2
x 
1
2)
10,25
2,6
y  0,792 2 7 x  0,55 3
3)  8 ; 6)  .
2,16 10 6,25 5

137
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.