Page 127 - 5.2.6

special-edu.kz.
special-edu.kz.

6. Ïðîöåíòòåð special-edu.kz.

1355. Қîñïàíûң 90%-і òåìið, қàëғàíû –
íèêåëü. Ìàññàñû 51 êã қîñïàíûң
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
құðàìûíäà қàíøà òåìið, қàíøà íè-

êåëü áàð?

1356. Îïåðàòîð øûғàðìàíûң áiðiíøi

êүíi 28%-іí, åêiíøi êүíi 20%-іí

òåðãåíäå, òåðiëìåãåí 39 áåòi қàëäû.

Øûғàðìàäà áàðëûғû íåøå áåò áàð?
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

1357. Òåëåäèäàðäûң àëғàøқû áàғàñû

à òã. Îíûң áàғàñû áiðiíøi ðåò 20%-êå

àðçàíäàäû‚ åêiíøi ðåò ñîңғû áàғàñû

òàғû äà 5%-êå àðçàíäàäû. Òåëåäèäàð-
äûң ñîңғû áàғàñû àëғàøқû áàғàñûíàí

íåøå ïðîöåíòêå àðçàíäàäû?

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
1358. Ñàìàò ñòàícûäàí ñàÿæàéғà áàðó
үøií 2,4 êì қàøûқòûқòû æàÿó æүð-

äi. Áұë ñòàíñûäàí ñàÿæàéғà äåéiíãi

áàðëûқ қàøûқòûқòûң 30%-іíäåé.

Ñòàíñû ìåí ñàÿæàéäûң àðàñû íåøå

êèëîìåòð?

125
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.