Page 139 - 5.3.5
P. 139

special-edu.kz.
 special-edu.kz.



              7%. Ñêîëüêî òåíãå áóäåò íà ñ÷åòó                                                   special-edu.kz.

              êëèåíòà ÷åðåç 2 ãîäà?


 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
        1137. Â ïåðâûé ãîä â ôåðìåðñêîì õîçÿé-

              ñòâå ñ êàæäîãî ãåêòàðà ñîáðàëè 75 ö

              êàðòîôåëÿ. Âî âòîðîé ãîä – íà 20%

              áîëüøå, ÷åì â ïåðâûé, à â òðåòèé

              ãîä – íà 15% áîëüøå, ÷åì âî âòîðîé.

              Ñêîëüêî öåíòíåðîâ êàðòîôåëÿ ñîáðàëè

              â ôåðìåðñêîì õîçÿéñòâå â òðåòèé ãîä?
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.


        1138. Òóðèñòû ïðåîäîëåëè ðàññòîÿíèå â

              180 êì. Èç íèõ 40% ïóòè îíè ïðîå-

              õàëè íà àâòîìàøèíå, 95% îñòàâøå-

              ãîñÿ ïóòè – íà ìîòîöèêëå, à îñòàëü-

              íóþ ÷àñòü ïóòè îíè ïðîøëè ïåøêîì.

              Ñêîëüêî êèëîìåòðîâ òóðèñòû ïðîøëè

              ïåøêîì?
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.



        1139. Â òåêñòå ãëàãîëû ñîñòàâëÿþò 35%

              âñåõ ñëîâ òåêñòà, èìåíà ñóùåñòâèòåëü-

              íûå – 80% ãëàãîëîâ, èìåíà ïðèëàãà-

              òåëüíûå – 75% èìåí ñóùåñòâèòåëü-



                                                                                 137
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
   134   135   136   137   138   139   140   141   142   143   144