Page 116 - 5.4.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

485В. Что означают выражения неку- special-edu.kz.
да паëьцем ткнуть, от маëа до âеëика?

Найди в тексте антонимы. Какова их
роль в описании звёзд? В каком значе-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
нии употреблены выделенные глаголы?

Как называется данный художествен-
ный приём использования слов: круп-
ные, с гусиное яйцо (звёзды)?

485Г. Объясни правописание подчёр-
кнутых букв.

486А. Прочитай стихотворение Кон-
special-edu.kz. special-edu.kz. сред- special-edu.kz.
стантина Фофанова. Слева приведены

изобразительно-выразительные
ства. Подчеркни их в тексте. Справа,
напротив каждого подчёркнутого изо-

бразительно-выразительного средства,
напиши, какой образ звёзд они создают
и с какой целью использованы. Почему

ветры названы мятежными, сказки –
нежными? Определи тип значений слов
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
атëасные (ëепестки), изумрудные (ëи-
сты).

Звёзды ясные, звёзды
Эпитет

Нашептали цветам сказ-
Олицетворение прекрасные
ки чудные.

114
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.