Page 17 - 5.4.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

2. Чем больше мы познаём (не) из- special-edu.kz.
менные законы природы, тем всё более

(не) вероятными становятся для нас её
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
чудеса. (Ч. Дарвин)

3. Весь огромный мир кругом меня,
надо мной и подо мной полон (не) из-

âестных тайн. Я буду их открывать всю

жизнь, потому что это самое увлекатель-

ное занятие в мире. (В. Бианки)

383Б. Запиши первое и второе предло-
жения как прямую речь, добавь слова
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
автора. Какие глаголы ты употребил(а)
в словах автора? Помни о знаках пре-
пинания в предложениях с прямой ре-

чью. Раскрой скобки, объясни орфо-
граммы. Объясни постановку тире в
первом предложении.

384А. Прочитай выразительно стихо-

творение Вячеслава Чижова.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
В природе столько кр...соты –

Вгл...дись, и ты поймёш...

Зачем росистые кусты
Окутыва...т дро...ь.

Куда журча ручей бежит,

Прозра...нее ст...кла.

15
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.