Page 177 - КАЗАК АДЕБИТИ_2_часть_2019_7 кл_original

special.edu.kz.

Жинақтау special.edu.kz. 4 special.edu.kz.

1. Үзіндіні мазмұндаудың жоспарын құрың-
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
дар.

2. «Топтастыру» әдісін қолдана отырып, «со-
ғыс» сөзімен түйген ойларыңды сызба түрін де

көрсетіңдер.

Қолдану 5

1. Берілген үзіндіні түсініп оқып шығып, ке-
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
лесі тапсыр маларды орындаңдар:

– үзіндіні бірнеше бөлікке бөліңдер; әр бөлікке
атау беріңдер;

– әр бөліктің негізгі ойын білдіретін сөйлем-
дерді та быңдар; кейіпкерлерді сипаттайтын

сөз, сөз тіркесі, сөйлем дерді анықтаңдар;

– мәтіндегі барлық кейіпкерлерді кезегімен
атап бе ріңдер;
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
– мәтіндегі оқиға орын алған жерлерді атаң-

дар;
– үзіндіні аяқтаудың нұсқасын ұсының дар.

2. Шығарманы композициялық құрылысы на

қарай талдаңдар.
http://kitap.kz сайтынан Қ. Қайсеновтің шы-

ғар масының желісі бойынша жазылған пьесаны
оқыңдар. 175

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.