Page 23 - Русский язык_7 кл_2 часть

special.edu.kz.
special.edu.kz.

гии. Для сохранения окружающей среды special.edu.kz.

необ ходимо, чтобы новые ресурсы были
С
возобновляемыми. Возобновляемые ис­
С
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
точники энергии – это энергия ветра,
солнца, воды в реках, морях и океанах,

тепловая энергия Земли.

130Б. Каким выделенным словам в ста­

тье соответствуют толкования а) – в):

а) запасы, источники чего­нибудь –
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
_______________________________________;

б) такой, который можно сделать снова,

восстановить, привести в прежнее состо­

яние, – ________________________________;

в) допускающий одну из нескольких воз­

можностей – _________________________ ?

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
130В. Сформулируйте тему статьи.
Определите тип речи. Почему в статье

использован этот тип речи?
Прочитайте вопросы в начале статьи. Како­

ва роль этих вопросов в композиции статьи?

При изучении темы «Казахстан – энергия бу­
дущего» постарайтесь ответить на эти вопро­

сы. 21

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.