Page 83 - Русский язык_7 кл_2 часть

special.edu.kz.
special.edu.kz.

181. Ситуация. Представьте, что в буду­ special.edu.kz.

щем появится возможность управлять
погодой, изменяя её по своему желанию. Как
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
вы думаете, какие специалисты будут зани­

маться этим? Как их будут называть? В каких
случаях они будут изменять погоду?

182. Запишите предложения, заменив

глаголы в скобках страдательными при­

частиями в нужной форме. Как вы определите

их форму? Обозначьте суффиксы причастий.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
Определите их время, число, род, падеж.

1. Солнце ходит высоко над сводом

______________ (раскалить) от зноя небес,

пахнет липа душистая мёдом, и шумит пол­

ный сумрака лес. (И. П. Греков) 2. Стаи сне­

гирей сидели на ______________ (засыпать)

снегом рябинах. (К. Г. Паус товский) 3. Лист
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
к листу, листом ______________ (прикрыть),

в сборе лиственном густом ______________

(пересчи тать), ______________ (промыть)

первым за лето дождём. (А. Т. Твардов­

ский) 4. Утро туманное, утро седое, нивы

пе чальные, снегом ______________ (по­

special.edu.kz. special.edu.kz. 81 special.edu.kz.