Page 110 - Русский язык_7 кл_3 часть

special.edu.kz.
special.edu.kz.

че было это делать, надо самим мысленно special.edu.kz.

работать. Работы у нас две. Первая – за-

давать себе вопросы: почему так? Если
special.edu.kz. special.edu.kz.
сказ на части. Отметить про себя: «Так, special.edu.kz.
они остаются без ответа, спросим потом
учителя. Вторая – составлять в уме план
рассказа учителя, то есть делить его рас­

это первое... Понятно. Теперь второе...,

третье...». Дома, принимаясь за выпол­

нение домашнего задания, соберём все

силы на первые минуты работы, и вскоре
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
появится необходимое внимание. Но пом­

ните: если вы отвлечётесь на что­нибудь

хоть на минутку, всё придётся начинать

сначала. Обязательно надо учиться тре­

нировать своё внимание и способность

сосредоточиться на чём­либо. Слушай
музыку, подолгу рассматривай картины в

музее, заставляя себя полностью сосре-
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
доточиваться на том, что слышишь или

видишь. (По С. Л. Соловейчику)

323Б. Сформулируйте основную мысль
текста. В каком предложении она вы­

ражена? Почему в тексте употреблены глаго­
лы изъявительного наклонения 1­го и 2­го

лица единственного числа?
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
108