Page 89 - Методические рекомендации Айдарбекова А.А.

• tolerance (английский язык) – готовность быть терпимым,
снисходительность;
• терпимость (русский язык) – способность терпеть что-то или кого-то, быть
выдержанным, выносливым, стойким, уметь мириться с существованием
чего-либо, кого-либо, считаться с мнением других, быть снисходительным;
• 任性 rènxìng (китайский язык) - быть по отношению к другим

великолепным (Слайд №1, презентация).
- Что же такое толерантность?
Толерантность - это милосердие.
Толерантность - это сострадание.
Толерантность - это уважение.
Толерантность - это доброта души.
Толерантность - это дружба (Слайд №2, презентация).
- Толерантность просто необходима! Каждый человек это отдельный мир, со
своими эмоциями и чувствами, взлетами и падениями. Было бы очень
здорово, если бы все люди относились друг к другу терпимее. не наносили
боль и вред другим.
- Я приглашаю вас, принять участие в различных играх, в ходе которых
вы познакомитесь с основными чертами толерантной личности, научитесь
терпению и уважению, взаимопомощи и дружескому отношению друг к
другу.
Игра «Забавная анаграмма».
Учащимся выдаются буквы, из которых необходимо составить слова.
Буквы распределяются между членами команды. Они должны выстроиться в
линию таким образом, чтобы получились слова: «ПОДРУГА», «ТОВАРИЩ».
Игра «Портрет команды».
Учащиеся получают фломастеры, карандаши, ватман. На нем им
предлагается изобразить портрет своего класс
Игра «Черты толерантной личности».
Учащимся выдается конверт, в котором находится солнце с лучами. На
лучах написаны качества. Учащимся предлагается выбрать те качества,
которые, по их мнению, соответствуют толерантному человеку.
Конверт 1: снисходительность, доброта, уважение, эгоизм, понимание,
злость, бессердечность, сострадание, взаимопонимание, скупость,
сердечность, любовь.
Конверт 2: поддержка, ложь, жадность, великодушие, зависть, равенство,
благосклонность, согласие, раздражение, миролюбие, бестактность,
прощение, сотрудничество, сердечность.
Учащиеся наклеивают на плакат – солнце овал и лучи с качествами
толерантного человека.
Учитель:
- Подумайте, все мы обладаем этими качествами? Можем ли мы поддержать
в трудную минуту, понять непохожих на нас людей, разрешить конфликты
мирным путем?

89