Page 23 - 11.4

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Неживая 1. Узнает и 1. Имеет 1. Имеет
природа показывает начальное представление
живые и неживые представление о об изменениях в
предметы. живой и неживой неживой природе
2. Узнает время природе. в разное время
суток – день и 2. Дифференци- года и суток.
ночь.
рует время суток, 2. Знает об
special-edu.kz.
special-edu.kz. цвета в природе: признаки дня и деятельности
знает основные
3. Различает
основных видах
людей в разное
красный, желтый, ночи.
время суток.
зеленый,
3. Различает
синий, белый,
3. Различает
основные цвета
коричневый.
весны и лета.
в зависимости от
4. Узнает по
4. Имеет
внешнему виду осени, зимы, цвета в природе
времени года.
и называет представление 4. Различает
знакомые фрукты о внешнем наиболее часто
и овощи: яблоко виде, способах встречающиеся
и груша, огурец и употребления в овощи и фрукты
помидор. пищу фруктов и по цвету,
овощей: яблок и форме, размеру,
special-edu.kz.
special-edu.kz. 1. Знает 1. Имеет понятие 1. Различает
способам
груш, огурцов и
употребления в
помидоров.
пищу.
Малая
город и аул
название
о городе, ауле,
родина
родного города,
(село).
селе в котором
села.
адрес дома,
2. Узнает
2. Имеет живет. 2. Называет
представление о знаковые здания школы.
главных улицах города, аула, 3. Определяет
города, аула, села: акимат, по картинкам
села. дворец культуры, и на экскурсии
поликлинику и знаковые здания
др. города, аула,
села: акимат,
special-edu.kz. special-edu.kz.
дворец культуры,
поликлинику и
др.
21