Page 41 - 13.4

special-edu.kz.
special-edu.kz.

автобус, кеме) жыртық мозаика өрнек
жасайды; жасайды; құрастырады;
мұғалімнің тірек сурет жолақта дайын
көмегімен бойынша геометриялық
аппликациялық кішкентай фигуралардан
жыртық мозаика және үлкен (шаршы) ұлттық
жасайды;
«Жіліншік» оюын
фигураларды
special-edu.kz. көмегімен және отырып жолақта тірек сурет
special-edu.kz.
кезектестіріп
құрастырады;
мұғалімнің
геометриялық
бойынша
тірек сурет
бойынша
өрнек
шаршыда дайын
құрастырады;
кішкентай
геометриялық
және үлкен
бойынша
аппликация
фигураларды
жолақта дайын
кезектестіріп тірек сурет фигуралардан
(«Балта» оюы)
отырып, жолақта геометриялық құрастырады;
геометриялық фигуралардан бұйымды
өрнек (шаршы) ұлттық жасаған кезде
құрастырады; «Жіліншік» оюын заттың енін
мұғалімнің құрастырады; есепке алады;
көмегімен және тірек сурет заттарды (3-5)
ендік белгісі
тірек сурет
бойынша
special-edu.kz. дайын геометриялық реттейді;
special-edu.kz.
бойынша жолақта шаршыда дайын бойынша
бұйымды
фигуралардан
геометриялық
аппликация
фигуралардан
жасаған кезде
(шаршы) ұлттық («Балта» оюы)
заттың биіктігін
«Жіліншік» оюын құрастырады;
заттарды биіктік
құрастырады;
мұғалімнің жалпақтығы есепке алады;
белгісі бойынша
бойынша
көмегімен салыстырылатын реттейді.
және тірек 2-3
сурет бойынша әрқайсысының
шаршыда дайын қасиетін
геометриялық (жалпақ–жіңішке,
фигуралардан жалпақтау–
жіңішкелеу)
аппликация
special-edu.kz. құрастырады; заттарды 39
special-edu.kz.
(«Балта» оюы)
атайды;
мұғалімнің
ені бойынша
салыстырғанда
көрсетуі
бірінің үстіне
бойынша, үлгі