Page 42 - 13.4

special-edu.kz.
special-edu.kz.

бойынша, бірін қою және
мұғалімнің сөздік қатар қою
нұсқауы бойынша тәсілдерін
заттарды ені өздігінен
бойынша пайдаланады;
салыстырғанда, заттарды ендік
бірінің үстіне
белгісі бойынша
special-edu.kz. (жіктейді). Үлгі және көрсету
special-edu.kz.
бірін қою және
топтастырады
қатар қою
тәсілдерін
пайдаланады.
Мұғалімнің
Мұғалімнің
Көлемді
көмегімен
бұйымдар
көмегімен, үлгі
көлемді
ойыншықтарды
және көрсету
ойыншықтарды шамалы бойынша көлемді
(түлкі, ит, стақан,
(түлкі, ит, стақан, бойынша көлемді ұшақ, пилотка)
ұшақ, пилотка) ойыншықтарды жасайды;
жасайды; (түлкі, ит, стақан, үлгі және көрсету
мұғалімнің ұшақ, пилотка) бойынша дайын
көмегімен дайын жасайды; жолақтардан
жолақтардан көрсету бойынша гирлянда тізбегін
гирлянда тізбегін дайын
жасайды.
қатырмақағазға special-edu.kz.
special-edu.kz. гирлянда тізбегін Қатырмақағазға
жолақтардан
жасайды.
жасайды.
Жіппен және тоқыма матамен жұмыс
Мұғалімнің
Қатырмақағазға
Күрделі
бұйымдар
көмегімен
түсті жіптердің
түсті жіптердің
орау арқылы орау арқылы орау арқылы
коллекциясын
коллекциясын
түсті жіптердің құрастырады. құрастырады.
коллекциясын
құрастырады.
Жазық Мұғалімнің Бір жіптен бау Бір жіптен бау
бұйымдар көмегімен бір ширатады; ширатады;
жіптен бау екі жуан жіптен екі жуан жіптен
special-edu.kz.
special-edu.kz. бау жасағанда бау жасағанда
бау ширатады;
бау ширатады;
ширатады;
мұғалімнің
жіптердің
көмегімен екі
жіптердің
жуан жіптен бау түстерін
жуандығын
есепке алады;
ажыратады;
ширатады.
40