Page 29 - 18.3
P. 29
special-edu.kz.
special-edu.kz.
Сөздік және Зат есімдер: отбасы, ана, әке, аға, әпке, қарындаш,
сөз тіркестері желім, қылқалам, бояу.
Етістіктер: суретті аяқтау, сурет салу, бастырып сызу.
Сын есім: үлкен, кішкентай, қызыл, көк, сары.
Үстеу: алыс, жақын, керемет.
Заттардың кеңістіктік қатынастары: ортасы, жоғары,
төмен, оң жағы, сол жағы.
special-edu.kz.
special-edu.kz. Жұмыста пайдаланылатын құралдар: түрлі түсті
Жұмыс дәптері, альбом парақтары.
Құралдар
қарындаштар, бор, боя, майлық қағаз, қылқалам.
Түстері, пішіндері және мөлшерлері әртүрлі
ойыншықтар мен заттар.
Пәнаралық
Нақты бір адамды сыртқы белгілері: шашының,
байланыс
көзінің түсі, бойы (биік, аласа) бойынша анықтау.
Бет бөліктерін білу және атау.
Заттардың өзіне қатысты орналасуын білу және
атау: алдында, артында, алыс, жақын, жанында.
Түсініктерді (бүгін, ертең, кеше) жеке өміріндегі
оқиғалармен сәйкестендіру.
«Менің мектебім» тақырыптың
special-edu.kz.
special-edu.kz. 2. Оң қолымен сурет салу, сол қолымен қағаз
технологиялық картасы
Сағат саны
4 сағат
Тараудың оқу 1. Сурет салған кезде үстелде дұрыс отыру.
мақсаттары:
сызықтардың парағын басып ұстау.
3. Қарындашты үш саусақпен дұрыс ұстау.
суретін салу
4. Әртүрлі заттар мен құбылыстарды штрихтар
мен сызықтар құрылымымен бейнелуге болатынын
түсіну.
5. Қағаз парағының сол жағы мен оң жағын ажырату.
6. Негізгі және қосымша түстерді: қызыл, сары, көк,
жасыл, көгілдір, қызғылт сары және т.б. ажырату.
7. Бейнеленетін затқа сәйкес түс таңдау.
special-edu.kz. салу, қылқаламды бір бағытта солдан оңға қарай 27
special-edu.kz.
8. Сұлбадан шығып кетпей, кемпірқосақтың суретін
жүргізу;
9. Бет бөліктерінің суретін аяқтау (беттің сұлбасы);