Page 30 - 18.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

10. Экскурсия кезінде әртүрлі табиғи
материалдарды (жапырақ, гүл және т.б.) жинау.
11. Табиғи материалдың сапасын зерделеу,
кептірілген табиғи материалдың қасиеттерін білу.
12. Жапырақтарды сұлбамен салыстыру.
13. Симметрия осін жүргізу.
14. Симметриялы жапырақтардың суретін салу.
special-edu.kz. ортасында). special-edu.kz.
15. Қағаз бетінде бағдарлау (жоғары, төмен,

Бояумен, қарындашпен жұмыстағы санитарлық-
Жұмысты
ұйымдастыру гигиеналық талаптарды, техникалық қауіпсіздік
ережелерін білу және сақтау;
мәдениеті
жұмысты ұқыпты істеу, құралдарды ұқыптылықпен
пайдалану, тек өзінің жұмыс орнында ғана жұмыс
істеу;
материалдар мен құралдарды дұрыс орналастыру,
жұмыс аяқталғаннан кейін оларды жинастыру.
Сөздік және Зат есімдер: отбасы, ана, әке, аға, әпке, қарындаш,
сөз тіркестері желім, қылқалам, бояу.
Етістіктер: суретті аяқтау, сурет салу, бастырып
сызу, бояу, штрихтау.
special-edu.kz. Үстеу: алыс, жақын, керемет.
special-edu.kz.
Сын есім: үлкен, кішкентай, қызыл, көк, сары, жасыл.
Құралдар
Жұмыс дәптері, альбом парақтары.
Жұмыста пайдаланылатын құралдар: түрлі түсті
қарындаштар, бор, бояу, майлық қағаз, қылқалам.
Түстері, пішіндері және мөлшерлері әртүрлі

Пәнаралық ойыншықтар мен заттар.
Бір заттың екінші затқа қатысты орналасу орнын
байланыс көрсету және атау: алыс, жақын, жанында.
Салыстырылатын екі заттың үлкенін, кішкентайын
тану және көрсету.
Негізгі түстерді: қызыл, көк, сары ажырату.
Өзінің сыныбын атау, мектеп орналасқан көшені
атау.
Суреттен мектеп жайларын: сынып, асхана,
special-edu.kz. және атау. special-edu.kz.
кітапхана, спорт залы, дәрігердің кабинетін тану

Түсініктерді (бүгін, ертең, кеше) жеке өміріндегі
оқиғалармен сәйкестендіру.

28