Page 42 - 2.5.3

special-edu.kz.

нұсқаулық.
Оқушылардың жетістіктерін белгілеу үшін келесі шартты белгілер пайдаланылады: «+»
– өздігінен орындау; «+ а» – мұғалімнің сөздік нұсқауы бойынша орындау; «+ б» – үлгі
Жетіс- тіктер туралы белгі special-edu.kz.

нан олардың көңіл күйлерін
Саусақтарының атауларын
әлпеттерінен және тұрысы-
«Өзім туралы» тақырыбы бойынша оқу жетістігінің картасы
special-edu.kz. Күрделіліктің жоғары деңгейі Әкесінің атының шығу тегін Суреттегі адамдардың бет- special-edu.kz.
бойынша
_____ сынып оқушысы _______________________
анықтай біледі.
бойынша орындау; «+ в» – мұғалімнің көрсетуі бойынша орындау.
толтыру
(баланың Т.Е.)

Жетіс- тіктер туралы белгі түсінеді. біледі. картасын

Негізгі дене бөліктерінің
special-edu.kz. Күрделіліктің орташа деңгейі Өзінің аты мен тегін, әкесінің атын айтады. Өзінің шашының түсін special-edu.kz.
жетістіктер
атауларын біледі.

анықтайды.

Жетіс- тіктер туралы белгі арналған деңгейге

Өзінің жақсы көретін
бөліктерін атайды.
істерін атайды.
special-edu.kz. Күрделіліктің төменгі деңгейі Өзінің аты мен тегін айтады. Өзінің дене special-edu.kz.
Т-менгі

40