Page 31 - 2.8.1

special-edu.kz.

Прочитай: special-edu.kz. special-edu.kz.
мы сы лы ны ры ты

ми си ли ни ри ти
special-edu.kz. по-лы но-ры о-сы special-edu.kz.
special-edu.kz.
но-сы
су-ха-ри
о-си-ны
но-си
по-ли
По-те-рян-ный день

К Ви-ти-но-му бра-ту при-шёл то-ва-рищ, бро-сил на стул
шап-ку и ска-зал:
– По-те-рян-ный у ме-ня день.

Ви-тя спро-сил бра-та:
– Как э-то мо-жет по-те-рять-ся день? Раз-ве не все дни о-ди-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
на-ко-вы-е?
– Дни все оди-на-ко-вы-е по вре-ме-ни, – ска-зал брат, – но
о-ни бы-ва-ют раз-ны-е по де-лам. Тот день, в ко-то-рый че-ло-

век не сде-лал ни-ка-ко-го по-лез-но-го де-ла и-ли ни-че-му не
на-у-чил-ся, на-зы-ва-ет-ся по-те-рян-ным днём.
С тех пор Ви-тя, ло-жась спать, рас-ска-зы-вал бра-ту всё,

что он де-лал, и всег-да спра-ши-вал:
– Не по-те-рян-ный у ме-ня день?
(По В. Осеевой)
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

1. Кто пришёл к Витиному брату? Чем он был недоволен?
2. Что он сказал?
Прочитай, какой день нужно считать потерянным.

Почему Витя спрашивал у брата каждый вечер, не потерян ли у
него день?
Что нужно делать, чтобы не потерять ни одного дня?

Прочитай:
по-те-рян-ный по-те-рять-ся по-те-рян-ным
на-зы-ва-ет-ся
о-ди-на-ко-вы-е
по-лез-но-го
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
спра-ши-вал
ни-ка-ко-го
рас-ска-зы-вал
29