Page 47 - Методика МАТЕМАТИКА 3-класс РУСС

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz.
Называть десятичный состав чисел от 11 до 20. Называть поместное значение цифры
Выполнять вычитание с переходом через разряд, используя соответствующие случаи
Называть состав однозначных чисел. Выполнять сложение и вычитание в пределах 10.
следующее за данным в числовом ряду и предшествующее данному в числовом ряду.
прямом и обратном порядке в пределах 20, начиная с любого числа. Называть число,
лять двузначное число из разрядных слагаемых. Присчитывать и отсчитывать по 1 в
Выполнять сложение и вычитание в пределах 20 без перехода и с переходом через
3. Выполнять сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через десяток, поль-
в числах 11-20. Раскладывать двузначное число на разрядные слагаемые. Состав-
Уменьшать число на несколько единиц, выполняя действие вычитания с записью со-
«Арифметические действия с числами второго десятка. Сложение и вычитание»
Составлять, по примеру на сложение, пример на вычитание в пределах 10.
1. Узнавать названия компонентов и результатов сложения и вычитания.

Технологическая карта раздела
special.edu.kz. десяток, пользуясь направляющей помощью учителя и наглядными пособиями. Опре- Увеличивать (уменьшать) множество предметов на несколько единиц, соотносить это практическое действие с арифметическим действием сложением (вычитанием). 2. Выполнять сложение и вычитание в пределах 20 без перехода через десяток, поль- Вы

зуясь вычислительными приёмами.

ответствующего примера.
ответствующего примера.

special.edu.kz. делять порядок действий в примерах со скобками. зуясь вычислительными приемами. записью решения, таблицей сложения. special.edu.kz.

сложения.

Учебные цели (ожидаемые результаты) Сопутствующее повторение

special.edu.kz. special.edu.kz.
45