Page 50 - 4.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.

количества слогов, составлять предложения
по заданной схеме. Развивать умение
читать слоги, слова, предложения и
небольшие тексты с буквой «Щ».
Дополнительная задача – закреплять
представление о разных видах щеток и
выполняемых ими функциях.
special-edu.kz.
special-edu.kz. «Ф», навыки написания строчной буквы «Ф».
«Звук
Цели – формировать образ звука и буквы
и буква
«Ф»
Слушание и говорение. Учить детей
выделять из речевого потока слово
со звуком [ф]. Пополнять лексический
запас словами со звуком [ф]. Закреплять
умение детей выделять в слове звук [ф],
определять его место в слове. Формировать
образ буквы «Ф», умение соотносить
данную букву с соответствующим звуком.
Письмо. Развивать умение писать
элементы строчной и заглавной буквы «Ф»,
умение писать строчную и заглавную букву
«Ф». Учить детей писать слоги, слова и
special-edu.kz.
special-edu.kz. Чтение. Развивать зрительное восприятие
предложения с данными буквами. Учить их
вписывать знакомые буквы в слово.
и внимание. Формировать умение узнавать
изображения буквы «Ф» в зашумленных
условиях (наложенные и перечеркнутые
изображения). Учить детей различать
образ буквы «Ф» – строчной и заглавной.
Развивать умение «читать» схемы слов и
количества слогов, составлять предложения
по заданной схеме. Развивать умение
читать слоги, слова, предложения и
небольшие тексты с буквой «Ф».
«Звук Цели – формировать образ звука и буквы
и буква
«Э», навыки написания строчной буквы «Э».
special-edu.kz.
special-edu.kz. выделять из речевого потока слово со
«Э»
Слушание и говорение. Учить детей
звуком [э]. Пополнять лексический запас
словами со звуком [э]. Закреплять умение
детей выделять звук [э] в слове,

48