Page 34 - 5.1.3

special-edu.kz.

сағат сағат special-edu.kz.
сағат
1 және сәйкес ты- 1 және сәйкес ты- 1 және сәйкес ты-
қарай ажырату
қарай ажырату
5.4.3.1 сөйлем
ныс белгілерін
ныс белгілерін
ныс белгілерін
5.4.3.1 сөйлем
түрлерін айты-
түрлерін айты-
лу мақсатына
лу мақсатына
(нүкте, сұрақ,
(нүкте, сұрақ,
леп белгісі)
леп белгісі)
қолдану
қолдану
special-edu.kz. (нүкте, сұрақ, леп белгісі) қолдану 5.4.3.1 сөйлем түрлерін айты- лу мақсатына қарай ажырату special-edu.kz.
5.3.1. 2 оқулықтағы жазба жұмыстарын орындай білу 5.3.1. 2 оқулықтағы жазба жұмыстарын орындай білу 5.3.1. 2 оқулықтағы жазба жұмыстарын орындай білу
5.2.2.1 белгілі тақырып бойынша жұппен жұмыс тәсілі арқылы бір-біріне сұрақ қойып, жауап беру 5.2.2.1 белгілі тақырып бойынша жұппен жұмыс тәсілі арқылы бір-біріне сұрақ қойып, жауап беру 5.2.2.1 белгілі тақырып бойынша жұппен жұмыс тәсілі арқылы бір-біріне сұрақ қойып, жауап

special-edu.kz. 5.1.6.2 сөйлемде бастауыш пен баяндауыштың байланысы special-edu.kz.
мүшелер, олардың
мүшелер, олардың
5.1.6.3 бірыңғай
5.1.6.3 бірыңғай
тыныс белгілері
тыныс белгілері

105-сабақ. Бастауыш пен баяндауыш- тың арасына қойылатын сызықша 106-107- сабақ. Нәтиже сабақ 108-111- сабақ. Сөйлемнің бірыңғай мүшелері

special-edu.kz. 67. special-edu.kz.

68.
66.

32