Page 122 - Казак адебиетi_Окулык 5-сынып
P. 122
special.edu.kz.
special.edu.kz.
тардың түбін қопсытып, жерді тыңайтып, бақты суарып, special.edu.kz.
жеміс ағаштарын баламдай тәрбиелеймін.
– Ата, оның бәрі талды күту емес пе? Ол да тәрбие ме?
– Нағыз тәрбие – сол. Талдың қисық бұтақтары болады.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
Қисық бұтақтар – қисық мінез сияқты. Ол жеміс бермейді,
басқа бұтақтарға кедергі жасайды. Ондай қыңыр бұтақ-
тарды мен қырқып тастаймын.
– Ата, адамның қисық мінезін де қырқып тастауға бала
ма?
– Қисық мінез қырқылмайды, тәрбие арқылы жойылады.
– Кешіріңіз, ата, мен «қисық мінез жойылады» деген сө-
зіңізді онша түсінбей тұрмын.
– Адам саналы. Қисық мінездің зиян екенін түсінген бала
ол кемшілігін жояды.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
– Ата, менің қисық мінезім болса ашып айтыңыз, мен он-
дай мінезді жоямын, – деп атамды құшақтадым. Атам риза
болды.
– Жемістен қалағаныңды үзіп же, балам? – деді атам.
Ел мақтаған бағбан атамның бал жемісін үзіп жеу – мен
үшін зор қуаныш болды. Өнегелі қарттың өсиетін орындау-
ға бекіндім.
(Ә. Табылдиев)
1. Сөздер мен айтылымдардың мағынасын түсіндір.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
Бағбан – ... .
Алмалар піседі – ... .
Адамның қисық мінезі – ... .
2. Дұрыс нұсқаны таңда.
Алма ағаштары ... ұқсас. Нұсқалар:
а) биік үйлерге;
ә) қатардағы жауынгерге;
б) түзу жолдарға.
120
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.