Page 146 - 5.2.3
P. 146

special-edu.kz.
 special-edu.kz.


                                      МАЗМҰНЫ


           КІРІСПЕ  ................................................................................................... 3
           ОҚУЛЫҚ ПЕН ЖҰМЫС ДӘПТЕРІН ҚОЛДАНУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ  ........ 5
           ЗЕРДЕ БҰЗЫЛЫСТАРЫ БАР ОҚУШЫЛАР ҮШІН 5-СЫНЫПТА
           МАТЕМАТИКА ПӘНІН ОҚЫТУДЫҢ ҰЙЫМДАСТЫРУ-
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.
           ӘДІСТЕМЕЛІК НЕГІЗДЕРІ  ...................................................................... 7
           5-СЫНЫПТА МАТЕМАТИКА ПӘНІН ОҚЫТУ ҮДЕРІСІНІҢ
           ЖОБАСЫН ҚОЛДАНУ НҰСҚАУЛЫҒЫ  ................................................. 12
           Тоқсандар бойынша тақырыптық жоспарлау үлгісі. 5-сынып ............ 16
           5-сыныпта математиканы оқыту үдерісінің жобасы.
           Бағдарламалық мазмұн және күтілетін нәтижелер  ............................ 20
           2. Оқу тақырыптары, бақылау жұмыстары мен жетістіктер
           карталары бойынша технологиялық карталардың атласы.
           1-ден 100-ге дейінгі сан тақырыбының Технологиялық
           картасы. Қайталау  ................................................................................ 29
           Тақырыптың технологиялық картасы: Түзу, қисық, сынық
           сызықтар, кесінді  ................................................................................... 30
           Тақырып бойынша бақылау тапсырмаларының үлгісі:
           Түзу, қисық, сынық сызықтар, кесінді  .................................................. 31
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.
           Тақырып бойынша оқу жетістіктерінің картасы:
           Түзу, қисық, сынық сызықтар, кесінді ................................................... 32
           Тақырыптың технологиялық картасы:
           Сандарды әртүрлі салыстыру  ............................................................. 32
           Тақырып бойынша бақылау тапсырмаларының үлгісі:
           Сандарды әртүрлі салыстыру  ............................................................. 33
           Тақырып бойынша оқу жетістіктерінің картасы:
           Сандарды әртүрлі салыстыру .............................................................. 34
           Тақырыптың технологиялық картасы: 1 000-ға дейінгі
           сандардың нумерациясы ...................................................................... 35
           Тақырып бойынша бақылау тапсырмаларының үлгісі:
           1 000-ға дейінгі сандардың нумерациясы  ........................................... 36
           Тақырып бойынша оқу жетістіктерінің картасы:
           1 000-ға дейінгі сандардың нумерациясы ............................................ 37
           Тақырыптың технологиялық картасы: Бұрыш.
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.
           Бұрыштардың түрлері: тік, сүйір, доғал  .............................................. 38
           Тақырып бойынша бақылау тапсырмаларының үлгісі: Бұрыш.
           Бұрыштардың түрлері: тік, сүйір, доғал  .............................................. 38
           Тақырып бойынша оқу жетістіктерінің картасы: Бұрыш.
           Бұрыштардың түрлері: тік, сүйір, доғал ............................................... 39



           144
   141   142   143   144   145   146   147   148   149   150   151