Page 42 - 5.4.3
P. 42
special-edu.kz.
special-edu.kz.
- составлять предложения со словами назва-
ниями действий;
- составлять предложения со словами назва-
ниями признаков предмета;
- определять с помощью учителя тему текста;
- различать части текста;
special-edu.kz.
special-edu.kz. - составлять диалог по вопросам;
- составлять план текста с помощью учителя;
- соблюдать ударение слов и интонаций вы-
ражений русского языка;
- пересказывать текст.
Чтение
- выразительно, самостоятельно читать тек-
сты;
Учебные цели:
- уметь ориентироваться в тексте;
- соблюдать при чтении орфоэпические пра-
вила.
Письмо - правильно расставлять точки и запятые в
Учебные цели: предложении;
- переписывать предложения без помарок.
special-edu.kz. - писать собственное имя с правильным ис-
special-edu.kz.
Использование
- правильно расставляет знаки препинания в
языковых единиц
конце предложения;
Учебные цели:
пользованием строчных и прописных букв;
- соблюдать правила правописания жи-ши,
ча-ща,чу-щу;
Учебник, рабочая тетрадь, сюжетные и пред-
Оборудовани
метные картинки на темы: «Родина», «Ка-
захстан», «Астана», «Природа», «Мой край»,
слайдовые презентации
Словарь Город, столица, Нур-Султан, Казахстан. Роди-
на, национальность, флаг, греб, гимн, родная
земля, достопримечательность, город, аул,
special-edu.kz.
special-edu.kz. «География»; «Мир вокруг»; «История Казах-
степь
Межпредметные
связи
стана»
40