Page 179 - 5.6.1

special-edu.kz.

Мчится он по улице, special-edu.kz. special-edu.kz.
Этот конь не ест овса.
Держится за провода. Вместо ног – два колеса.
Так он не заблудится – Сядь верхом и мчись на нём,
Маршрут один всегда. Только лучше правь рулём.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

Назови в загадках слова, которые обозначают предметы и
их действия. Есть ли слова, обозначающие признаки предме-
тов? Назови предлоги.

2. Прочитай стихотворение. Согласен ли ты с тем, о чём гово-
рится в первом предложении?

Правда, друзья, Давайте беречь
Хорошо на планете, От невзгоды любой
Когда на планете Большой и доверчивый
Хозяева – дети! Шар голубой!
(По В. Орлову)
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Сколько предложений в стихотворении? Какие знаки пре-
пинания стоят в конце предложений?
Напиши слова, обозначающие признаки предметов.
4. Прочитай четверостишие. Расскажи, с кем ты сейчас проща-
ешься. Какими будут новые встречи?

Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь,
Говорим мы: до свиданья,
До счастливых новых встреч.
Назови слова с разделительным мягким знаком.
Запиши по памяти четверостишие.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
5. Прочитай стихотворение. А что тебя ожидает летом?
Приятно детям в зной горячий
Уехать за город на дачи.
Плескаться в море и в реке
И строить з鿏мки на песке.
А лучше – в утренней прохладе
Купаться в горном водопаде.

(Дж. Родари)
177
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.