Page 34 - 5.6.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ТЕМЫ 10
«Предложение»

Количество уроков 26 часов
В контексте Отличать предложение от группы слов, не
special-edu.kz. составлять предложения из слов.
сквозной темы
special-edu.kz.
составляющих предложение.
«Путешествие»
Конструировать, преобразовывать и
Учебные цели
Определять количество слов в
предложении.
Моделировать услышанное или
составленное предложение.
Анализировать схему предложения;
соотносить предложение со схемой
(моделью).
Использовать правила оформления конца
предложения.
На письме в конце предложения ставить
нужный знак препинания.
Определять главные и второстепенные
special-edu.kz. слов на слоги. special-edu.kz.
члены предложения.
Звукобуквенный
Письмо слов по следам звукобуквенного
анализа.
анализ
Подбор слов к графическим моделям.
Выделение ударного гласного в словах,
расстановка ударения в словах, деление

Звукобуквенный анализ заданных слов,
отгадок к загадкам.
Практическая Анализ предложений, составление
деятельность предложений из слов, данных вразбивку.
учащихся Формулирование правила.
Работа с деформированным предложением,
определение начала и конца предложения.
special-edu.kz. интонацией, постановка предложения.
special-edu.kz.
Расположение предложений в нужном
порядке, выделение конца предложения
Составление и самостоятельная запись
предложений с использованием правила.
Подбор примеров на изученное правило.

32