Page 29 - 5.6.3
P. 29
special-edu.kz.
special-edu.kz.
Выделение ударного гласного в словах, рас-
становка ударения в словах, деление слов
на слоги.
Звукобуквенный анализ заданных слов,
отгадок к загадкам.
Деление слов на слоги, выделение безудар-
Практическая
special-edu.kz. Формулирование правила.
special-edu.kz.
деятельность
ного гласного.
учащихся
Упражнения на изменение слов, подбор про-
верочных слов.
Письмо слов с безударными гласными под
диктовку, комментированное письмо.
Чтение текстов учебника, ответы на вопросы
по прочитанному.
Упражнения на восполнение пропущенных
безударных букв гласных звуков в словах.
Составление с заданными словами предло-
жений.
Межпредметные, Домашние животные. Польза, внешний вид,
внутрипредметные условия содержания
special-edu.kz.
special-edu.kz. Составление словосочетаний со словарным
связи
Словарь и
словом «собака», составление предложений
словосочетания
Оборудование
Карточки с грамматическими заданиями, кар-
точки для индивидуальной работы, иллюстрации
учебника, настольные игры, картинки с изобра-
жением домашних животных
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ТЕМЫ 6
«Слова обозначают предмет. Слова обозначают
действие. Слова обозначают признаки»
9 часов
Количество уроков
special-edu.kz. Использовать слова, обозначающие предме-
special-edu.kz.
В контексте
сквозной темы
ты, действия предметов, признаки предметов.
Приводить примеры слов, обозначающих
«Мир вокруг нас»
Учебные цели:
предметы, действия предметов, признаки
предметов.
27