Page 25 - 5.6.3

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Словарь и Словарные слова по теме «Моя школа»
словосочетания Составление словосочетаний со словарными
словами, составление предложений
Межпредметные, Правила поведения в школе. Формы вежливого
внутрипредметные обращения к старшим, одноклассникам
связи
special-edu.kz.
special-edu.kz. Карточки с грамматическими заданиями, кар-
Оборудование
точки для индивидуальной работы, иллюстра-
ции учебника, настольные игры, сюжетные
картины на тему «Всё обо мне»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ТЕМЫ 2
«Мягкий знак на конце и в середине слова.
Разделительный ь перед гласными е, ё, ю, я, и»

Количество уроков 6 часов
В контексте 1. Образовывать мягкие согласные при ь.
сквозной темы 2. Распознавать модели условных обозначений
special-edu.kz.
special-edu.kz. и середине слова.
и мягких согласных [м’].
«Моя школа»
Учебные цели:
3. Выделять слова с мягким знаком в конце
4. Дифференцировать слова-паронимы, давать
объяснения значению слов.
Звукобуквенный анализ слов из учебника
Звуко-буквенный
баран, верблюд, олень, медведь.
анализ
Письмо слов по следам звуко-буквенного анализа.
Подбор слов к графическим моделям по коли-
честву слогов.
Выделение ударного гласного в словах, расста-
новка ударения в словах, деление слов на слоги.
Звуко-буквенный анализ заданных слов,
отгадок к загадкам.
special-edu.kz. Упражнения на дифференциацию твердых
special-edu.kz.
Практическая
Упражнения на образование мягких согласных.
деятельность
учащихся
и мягких согласных.
Упражнения со словами-паронимами, состав-
ление предложений со словами-паронимами.
Письмо слов с мягкими и твердыми согласны-

23