Page 22 - 5.6.3
P. 22
special-edu.kz.
1. Задает вопро- 1. Выделяет
Выделение Знает, что пред- special-edu.kz.
в предложе- ложение выража- сы к предложе- главные слова
ниях слов, ет законченную нию. в предложении.
обозначаю- мысль. 2. Выделяет 2. Использует
щих, о ком основу предло- графические
или о чём
символы для
жения.
special-edu.kz. предложения. special-edu.kz.
обозначения
говорится
в предложе-
слов обозначаю-
щих, о ком или
нии, что
говорится
о чем говорится
в предложении.
Упражнения 1. Делит текст на 1. Пишет за-
1. Составляет
на состав-
начале предло-
ление пред- 2. Составляет главную букву в предложения из
заданных слов.
ложений предложения жения и ставит 2. Составляет
из слов. необходимый предложения,
знак препинания различные по
в конце предло- интонации.
жения. 3. Обосновыва-
2. Вставляет про- ет постановку
special-edu.kz. Сравнивает special-edu.kz.
пущенные слова знаков препина-
в предложении. ния.
Составляет
Распро-
К заданному
предложению
предложения по
странение
предложения,
используя слова подбирает сло-
предложе-
количеству слов
ва, уточняющие
для справки.
ний
в нем.
Установле- Выделяет сло- Определяет его смысл.
Составляет из
ние связи ва, обозначаю- главное слово слов предложе-
между сло- щие, о ком или в предложении, ния, связывая
вами в пред- о чем говорится задает от него их по смыслу
ложении по в предложении, вопросы к зави- и грамматиче-
вопросам что говорится симым словам. ски.
Знаки пре- Выделяет на- Выразительно Выделяет логи-
special-edu.kz. special-edu.kz.
читает предло-
чало и конец
пинания в
ческое ударение
конце пред- предложения.
жения и обосно- в предложении,
вывает знаки
правильно
ложения
ставит знаки пре-
препинания
пинания в конце
в них.
предложения.
20