Page 146 - 5.7.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

ГЕОМЕТРИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ special-edu.kz.

Куб. Брус

1. Какие геометрические тела изображены на рисунке? Покажи
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
куб. Покажи брусы.

2. Назови предметы, которые имеют форму куба, форму бруса.

3. Возьми модель куба. Проведи ладонью по граням куба.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Подсчитай количество граней куба.
4. Поставь куб на лист бумаги. Обведи его грань. Посмотри, какая
геометрическая фигура получилась? Измерь длину сторон этой
фигуры. Приложи к этой фигуре (квадрату) каждую грань куба.
Что ты заметил (-а)?
Запомни:
все грани куба – квадраты.
У куба 6 граней.

5. Покажи на модели куба место, где соединяются грани. Проведи
по нему пальцем. Это ребро куба. Покажи другие ребра. Подсчи-
тай количество рёбер в кубе.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
6. Измерь линейкой длину каждого ребра модели куба
и запиши результат измерения. Что ты заметил (-а)?

все рёбра куба равны. У куба 12 рёбер.
Запомни:

7. Покажи на модели куба две грани, которые имеют одно общее
ребро. Такие грани называются смежными. Сколько таких пар
граней у куба?
8. Покажи на модели куба противоположные грани. Сколь-
ко пар противоположных граней у куба?
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
144