Page 113 - 5.8.1

special-edu.kz.

А другой, такой же, special-edu.kz. special-edu.kz.
Рядом весело бежит.
(По Я. Коласу)

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
1. Рассмотри иллюстрацию. Что указывает на приход
весны.
2. Как автор называет мороз?
3. Прочитай, что сказано в песне о солнце, о ручье.
4. Нравится ли тебе весна? Почему?
5. Прочитай стихотворение выразительно, радостно.

Снова пришла весна

Снова пришла весна. На земле дружно поднялись кле-
вер, пырей, щавель… Ландыши ещё не расцвели. Уже раду-
ют глаз распустившиеся за одну ночь жёлтые и красные го-
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
ловки тюльпанов… На березы, клёны будто кто-то набросил
нежное изумрудное покрывало.
Скалы белоголового Алатау ещё покрыты снегом. Они за-

кутаны в лёгкие облака. На солнечной стороне хребтов клу-
бится туман.
По темно-коричневым долинам с грохотом несут свои
воды жгуче-холодные реки.
Пришла весна.
Вернулись в родные просторы перелётные птицы. От
мощного хлопанья их крыльев и криков можно оглохнуть…
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
Настоящими хозяевами чувствуют себя птицы…
(По И. Есенберлину)

1. Как изменилась степь с приходом весны?
2. Как выглядят берёзы и клёны?
3. Прочитай, какие изменения произошли в горах и долинах.
4. Расскажи, кто с приходом весны чувствует себя полнов-
ластными хозяевами?
5. Замени выражения: нежное изумрудное покрывало, клу-
бится туман.
6. Порассуждай, что ещё происходит весной в природе. 111
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.