Page 14 - 5.8.1

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Взвалила Маша на себя мешок с яблоками и пошла за special-edu.kz.
Медведицей. Тяжело Маше, согнулась она. Еле донесла
мешок до берлоги.
Развязала Медведица мешок. Стала всех яблоками
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
угощать. Всем дала по десять яблок: и старому Медведю,
и медвежатам, и Маше.
А Оля идёт по лесу за Ежом. Легко ей идти. Идёт
и яблоко подкидывает.
Вот дошли они до домика Ежа. Взял Ёж нож и разрезал
яблоко на куски. Всем досталось по маленькому кусочку:
и старой Ежихе, и ежатам, и Оле.
Съела Оля свой кусочек яблока. А ей ещё хочется.
Грустная идёт Оля по лесу.

Навстречу ей Маша. А у Маши в руках яблоки, и во всех
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
карманах яблоки. Расстроилась Оля:
– Ой! Почему так? У тебя много яблок, а у меня совсем нет.
Спрыгнула с ветки Белка и говорит Оле:
– Кто много работал, тот и получил много. А кто работал
мало, тот и получил мало.

Взвалила (мешок) – здесь: положила на плечи.

1. Как звали девочек?
2. Куда они пошли?
3. Прочитай, кого девочки встретили в лесу?
special-edu.kz. 7. Подели сказку на части, озаглавь каждую часть. special-edu.kz.
special-edu.kz.
4. Расскажи, как Маша помогла Медведице?
5. Как Оля помогла Ежу?
6. Порассуждай, справедливо ли звери отблагодарили де-
вочек?

8. Прочитай сказку по ролям.
9. Чему учит нас эта сказка? Какая она: бытовая, волшеб-
ная, о животных?
10. Как ты понимаешь ответ Белки Оле: «Кто много рабо-
тал, тот и получил много. А кто работал мало, тот и полу-
чил мало»?

special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz. 13
12