Page 29 - Методика Естествознание 6 класс

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz. 13 часов special.edu.kz.
Технологическая карта по теме: «Воздух»

Кол-во часов
Учебные цели. 1. Объяснять значение воздуха для живых организ-
мов.
2. Называть свойства воздуха.
3. Рассказывать об использовании свойств воздуха.
4. Называть источники нагревания и охлаждения
воздуха в природе и быту.
5. Рассказывать о движении тёплого и холодного
воздуха.
6. Рассказывать о значении ветра в жизни человека,
о стихийных бедствиях, вызываемых ветром.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
7. Называть состав воздуха.
8. Называть свойства кислорода и его применение.
9. Называть свойства углекислого газа и его при-
менение.
10. Называть источники загрязнения воздуха.
11. Понимать важность борьбы за чистоту воздуха.
12. Рассказывать об охране воздуха в своей мест-
ности.
Культура Знать и соблюдать правила поведения на уроке
организации естествознания, правила организации своего рабо-
труда. чего места.
Словарь Газообразный, занимает место, сжимаемость, упру-
и слово- гость, теплопроводность, нагревание, расширение,
сужение, охлаждение, ветер, состав воздуха, азот,
сочетания.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
кислород, углекислый газ, примеси, известковая
вода, сухой лёд, реактивный двигатель, космонавт,
космодром, космос.
Оборудование. Учебник, рабочая тетрадь, оборудование для
проведения опытов.
Межпредмет-
географии, русского языка, трудового обучения,
ные связи. Применять полученные знания и умения на уроках
в быту.

special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
27