Page 96 - 6.2

special-edu.kz.
special-edu.kz.
special-edu.kz.

4 қосындының - сурет бойынша 4 қосынды-
мәні ның мәнін алуға берілген қосу-
алынатын ға, 4-тен азайтуға есептер
құрастыру;
қосу. 4-тен
special-edu.kz. азайту - санау немесе қайтадан санау
special-edu.kz.
special-edu.kz.
және 1-ден санау тәсілдерін
немесе 2-4 сандарының құра-

мы туралы білімін пайдалана
отырып, 4 көлеміндегі қосу
мен азайтуды орындау.

Тіктөртбұрыш - тіктөртбұрышты атауы
бойынша тану;
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
- тіктөртбұрыштың үлгісін
және бейнесінің нобайын атау;

- тіктөртбұрышты үлгі бойынша
құрастыру.

5 саны мен - санау көмегімен суретте

цифры бейне ленген бес заттың
санын анықтау;
- бес затты бес саусақпен,
5 цифрымен және «бес» сан
екі, үш, төрт, бес; бірінші, special-edu.kz.
special-edu.kz. special-edu.kz.
есіммен сәйкестендіру;
- суреттегі заттардың санын

және орналасу тәртібін сандық
және реттік сан есімнің (бір,

екінші, үшінші, төртінші,

бесінші) көмегімен атау;
- санау көмегімен (артық – кем)
1, 2, 3, 4, 5 заты бар топтарды

саны бойынша салыстыру.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.

94