Page 55 - 7.2.3
P. 55

special-edu.kz.



             1. Сандарды еселік салыстыру кезінде қандай арифме-
                  2.  Мұғалімнің  ұсынысы:  «Көбейту  мен  бөлуді  ауызша
                                                жинады. Барлық жемістің үштен бір бөлігін жәшіктерге
                                             2. Есепті шығар. Бақтан 84 ц алма мен 42 ц алмұрт
                       23 000 · 3        41 000 · 4       14 200 · 2       21 330 · 3


 special-edu.kz.         80 000 : 8        90 900 : 9       16 880 : 8       45 555: 5 1) Теңқабырғалы үшбұрыштың периметрі 150 мм-ге тең.  Осы үшбұрыштың қабырғасының ұзындығы қандай? 2) Етік 12 000 тг тұрады. 4 етік сатып алу үшін қанша тг  1. 24 800 саны 8-ден неше есе көп? 16 400-ден 4 неше   special-edu.kz.
                                           special-edu.kz.



               тикалық амалды орындау қажет?  3. Есепті шығар:  төлеу қажет?  7 кг-нан салды. Неше жәшік пайдаланылды?












                    орында».
 special-edu.kz.                           есе аз? special-edu.kz.


                                                түсін-


                                                амалды
             Күрделіліктің орташа деңгейі 1. Сандарды еселік салыстыру кезінде қандай  арифметикалық амалды қолданудың қажет  2. Біртаңбалы санға ауызша көбейту мен бөлу.  3. Жеңіл арифметикалық мәтіндік есептерді   Күрделіліктің жоғары деңгейі 1. Сандарды еселік салыстыру.  2. Күрделі мәтіндік есептерді шығару. Әр амалға   әр   немесе











 special-edu.kz.           шығару.         special-edu.kz.

                    екенін атау.
                                                    дерін жазу.
                                                қоя
                                                сұрақ




                                                                          53
   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60