Page 111 - 7.4.1
P. 111

special-edu.kz.




            Из-под пилки                   special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
                              сыплются опилки.
            Рубанок
                         в руки –
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
            работа другая:
            сучки, закорюки
            рубанком стругаем.
            Хорош.. стружки –
            Ж..лтые игрушки.
            А если
                       нужен шар нам
            круглый очень,
            на станке токарном
            круглое точим.
            Готовим понемно..ку
            то ящик,
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.

                           то но..ку.
            Сделали вот столько
            стульев и столиков!
            Книгу переворош..в,
            намотай себе на ус –
            вс鿐 работы хорош..,
            выбирай
                          на вкус!
                                            (По В. Маяковскому)

                   1) Какие иллюстрации можно нарисовать к этому стихот-
                ворению? Опиши устно.
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
            2) Найди в тексте слова о том, что делают на токарном станке.
            3) Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.

                3. Составьте диалог «Кем быть?». Начните так:


            – Я хочу быть штукатуром.
            – Это хорошая профессия.
            – А ты?
            – ... .
            – Чем ты занимаешься на уроке труда?
            – ... .                                                                109
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.                                       special-edu.kz.
   106   107   108   109   110   111   112   113   114   115   116