Page 111 - 7.4.1
P. 111
special-edu.kz.
Из-под пилки special-edu.kz. special-edu.kz.
сыплются опилки.
Рубанок
в руки –
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
работа другая:
сучки, закорюки
рубанком стругаем.
Хорош.. стружки –
Ж..лтые игрушки.
А если
нужен шар нам
круглый очень,
на станке токарном
круглое точим.
Готовим понемно..ку
то ящик,
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
то но..ку.
Сделали вот столько
стульев и столиков!
Книгу переворош..в,
намотай себе на ус –
вс鿐 работы хорош..,
выбирай
на вкус!
(По В. Маяковскому)
1) Какие иллюстрации можно нарисовать к этому стихот-
ворению? Опиши устно.
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.
2) Найди в тексте слова о том, что делают на токарном станке.
3) Вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.
3. Составьте диалог «Кем быть?». Начните так:
– Я хочу быть штукатуром.
– Это хорошая профессия.
– А ты?
– ... .
– Чем ты занимаешься на уроке труда?
– ... . 109
special-edu.kz. special-edu.kz. special-edu.kz.