Page 46 - 7.4.3
P. 46
special-edu.kz.
ла организации своего рабочего места. Понимать
циональная игра, приставка, предлог, безударные
инструкции, связанные с организацией учебного
Применять полученные знания и умения на других
Знать и соблюдать санитарно-гигиенические прави-
Понимать главную мысль произведений, содер-
Масленица, проводы зимы, обычай, традиция, на-
предметах: географии, естествознании, в быту.
гласные, звоние согласные, глухие согласные.
Пользоваться орфогрфическим словарем.
special-edu.kz. жащих знакомые лексические и грамматические Пересказывать прослушанный/прочитанный не- большой текст с опорой на план, опорные слова, Определять тему текста, делить текст на части, рас- Проверять правописание звонких согласных в сло- special-edu.kz.
special-edu.kz.
Технологическая карта темы «Традиции и обычаи»
10 часов единицы; иллюстрации; полагать части текста по плану; Писать письмо другу; вах; процесса. Учебник, рабочая тетрадь.
special-edu.kz. special-edu.kz.
Культура организации труда
Словарь и словосочетания
Межпредметные связи
special-edu.kz. special-edu.kz.
Оборудование
Учебные цели
Кол-во часов
44
